Terminale Spé Maths / Chapitre 11 : Orthogonalité et distances dans l'espace / Annales du bac
Bac 2025, Polynésie : exercice 3
L'espace est rapporté à un repère orthonormé .
On considère les points suivants:
A(1 3 0), B, C(0 1 0) et D.
Montrer que les points A, B et C déterminent un plan.
Montrer que le triangle ABC est rectangle en A.
Soit la droite passant par le point D et de vecteur directeur .
Démontrer que la droite est orthogonale au plan (ABC).
Justifier que le plan (ABC) admet pour équation cartésienne:
Déterminer une représentation paramétrique de la droite .
On appelle H le point de coordonnées .
Vérifier que H est le projeté orthogonal du point D sur le plan (ABC).
On rappelle que le volume d'un tétraèdre est donné par, où est l'aire d'une base du tétraèdre et est sa hauteur relative à cette base.
Montrer que DH .
En déduire le volume du tétraèdre ABCD.
On considère la droite de représentation paramétrique :
La droite et le plan (ABC) sont-ils sécants ou parallèles ?
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Question 1.
On calcule les coordonnées des vecteurs, coordonnée par coordonnée :
Supposons que ces vecteurs soient colinéaires. Comme , il existerait un réel tel que .
La troisième coordonnée donnerait , ce qui est impossible.
Donc et ne sont pas colinéaires, c'est-à-dire que les points A, B et C ne sont pas alignés.
Donc les points A, B et C déterminent un plan.
Question 2.
Le repère est orthonormé : on peut utiliser l'expression du produit scalaire en coordonnées.
Les vecteurs et sont non nuls et orthogonaux.
Donc le triangle ABC est rectangle en A.
Question 3. a)
On calcule les produits scalaires de avec les deux vecteurs de la question 1 :
Le vecteur est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan (ABC) (question 1) : il est donc orthogonal à tout vecteur de ce plan, c'est-à-dire qu'il est normal au plan (ABC).
La droite a pour vecteur directeur .
Donc la droite est orthogonale au plan (ABC).
Question 3. b)
Le vecteur est normal au plan (ABC). Donc le plan (ABC) admet une équation cartésienne de la forme
Le point A appartient au plan, donc , soit .
Vérification avec les deux autres points :
B :
C : .
Donc le plan (ABC) admet pour équation cartésienne .
Question 3. c)
La droite passe par D et a pour vecteur directeur .
Donc une représentation paramétrique de est
Question 4.
Le projeté orthogonal de D sur le plan (ABC) est le point d'intersection du plan (ABC) et de la droite passant par D et orthogonale à (ABC), c'est-à-dire la droite .
Il suffit donc de vérifier que H appartient à et à (ABC).
H appartient à . Pour :
H appartient à (ABC).
Donc H est le point d'intersection de et de (ABC) : H est le projeté orthogonal de D sur le plan (ABC).
Question 5. a)
On calcule
Le repère est orthonormé, donc
Donc .
Question 5. b)
On prend pour base le triangle ABC. D'après la question 2, il est rectangle en A, donc son aire est
On a et .
Donc
La hauteur du tétraèdre ABCD relative à la base ABC est la distance de D au plan (ABC), c'est-à-dire puisque H est le projeté orthogonal de D sur (ABC) (question 4).
D'après la formule :
Donc le volume du tétraèdre ABCD est unités de volume.
Réponse : .
Question 6.
Un vecteur directeur de la droite est (coefficients de ).
Le vecteur est normal au plan (ABC). On calcule
Le vecteur directeur de est orthogonal à un vecteur normal du plan : la droite est donc parallèle au plan (ABC), ou contenue dans ce plan.
Pour trancher, on teste un point de . Le point E, obtenu pour , appartient à , et
Donc E n'appartient pas au plan (ABC), et la droite n'est pas contenue dans ce plan.
Donc la droite et le plan (ABC) ne sont pas sécants : ils sont strictement parallèles.
Points clés attendus
Calculer les vecteurs coordonnée par coordonnée et justifier la non-colinéarité (question 1).
Montrer qu'un vecteur est normal en l'orthogonalisant à deux vecteurs non colinéaires du plan.
Vérifier que le point H appartient à la fois à la droite et au plan pour conclure qu'il est le projeté orthogonal.
Citer la formule du volume et identifier la hauteur comme la distance .
Question 6 : le produit scalaire nul ne suffit pas, il faut exclure l'inclusion de dans le plan avec un point.
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Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2025 (Polynésie, 18 juin 2025 (jour 2)), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès et François Hache) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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