Terminale Spé Maths / Chapitre 11 : Orthogonalité et distances dans l'espace / Annales du bac
Bac 2022, Amérique du Sud : exercice 4
Dans la figure ci-dessous, ABCDEFGH est un parallélépipède rectangle tel que
AB , AD et AE .
L'espace est muni d'un repère orthonormé d'origine A dans lequel les points B, D et E ont respectivement pour coordonnées (5 0 0), (0 3 0) et (0 0 2).

Donner, dans le repère considéré, les coordonnées des points H et G.
Donner une représentation paramétrique de la droite (GH).
Soit M un point du segment [GH] tel que avec un nombre réel de l'intervalle [0 1].
Justifier que les coordonnées de M sont .
En déduire que .
Déterminer les valeurs de pour lesquelles AMC est un triangle rectangle en M.
Dans toute la suite de l'exercice, on considère que le point M a pour coordonnées (1 3 2).
On admet que le triangle AMC est rectangle en M .
On rappelle que le volume d'un tétraèdre est donné par la formule où est la hauteur relative à la base.
On considère le point K de coordonnées (1 3 0).
Déterminer une équation cartésienne du plan (ACD).
Justifier que le point K est le projeté orthogonal du point M sur le plan (ACD).
En déduire le volume du tétraèdre MACD.
On note P le projeté orthogonal du point D sur le plan (AMC).
Calculer la distance DP en donner une valeur arrondie à .
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Question 1. a)
L'espace est muni du repère orthonormé d'origine avec , et . Le parallélépipède est rectangle, donc :
, d'où
, d'où .
On en déduit aussi , qui sert dans la suite.
Réponse : et .
Question 1. b)
On calcule le vecteur
Ce vecteur non nul dirige la droite , qui passe par .
Donc une représentation paramétrique de est
Réponse : .
Question 2. a)
Soit tel que .
On a et .
L'égalité des coordonnées donne , et , soit , , .
Donc a pour coordonnées .
Question 2. b)
On a et . On calcule :
Le repère est orthonormé, donc le produit scalaire s'obtient avec les coordonnées :
Donc .
Question 2. c)
Le triangle est rectangle en si et seulement si les vecteurs et sont orthogonaux, c'est-à-dire si et seulement si (car ).
On résout donc .
Le discriminant est
L'équation admet deux solutions :
Ces deux valeurs appartiennent à l'intervalle , donc elles sont acceptables.
Donc le triangle est rectangle en pour et pour .
Réponse : ou .
Question 3. a)
Les points , et ont tous une cote nulle.
Ils ne sont pas alignés : et ne sont pas colinéaires (la première coordonnée de est nulle, pas celle de ). Ils définissent donc un unique plan.
Ce plan contient trois points du plan d'équation , donc c'est ce plan : le plan a pour équation , de vecteur normal .
Réponse : .
Question 3. b)
Le point a une cote nulle : .
On calcule .
Le vecteur est colinéaire au vecteur normal du plan , donc la droite est perpendiculaire à .
Donc est le projeté orthogonal de sur le plan .
Question 3. c)
On prend pour base du tétraèdre le triangle , contenu dans le plan .
Ce triangle est rectangle en : et ont un produit scalaire nul. On a et , donc son aire est
La hauteur relative à cette base est la distance de au plan , c'est-à-dire d'après la question 3. b) :
D'après la formule du volume d'un tétraèdre,
Donc le volume du tétraèdre est (en unités de volume).
Réponse : .
Question 4.
Le point est le projeté orthogonal de sur le plan , donc est la distance de à ce plan.
Le tétraèdre est aussi le tétraèdre . En le prenant de base le triangle , la hauteur relative à cette base est . On a donc
On calcule l'aire de , triangle rectangle en (admis dans l'énoncé), avec :
On a , ce qui confirme l'angle droit en .
Les longueurs sont
Donc
On remplace dans l'égalité des volumes, avec (question 3. c)) :
À la calculatrice, , soit à près.
Donc la distance vaut , soit environ (arrondie au dixième).
Réponse : .
Points clés attendus
Lire les coordonnées de et avec les vecteurs du repère, et donner une représentation paramétrique à partir d'un point et d'un vecteur directeur.
Calculer les vecteurs coordonnée par coordonnée avant le produit scalaire, et traduire « rectangle en » par un produit scalaire nul.
Résoudre l'équation du second degré (discriminant) et vérifier que les solutions sont dans .
Plan : justifier que les trois points ne sont pas alignés, puis donner son équation.
Projeté orthogonal : montrer que est colinéaire au vecteur normal et que est dans le plan.
Volume calculé de deux façons (bases puis ) pour obtenir la distance , avec la formule citée.
Corrigé rédigé par + qu'un prof. Cherche d'abord seul, puis compare avec ta propre rédaction.
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Chronomètre-toi, rédige sur papier comme le jour du bac, puis seulement après regarde le cours. Si tu bloques sur une question, écris « on admet que… » et passe à la suivante.
Les autres exercices de ce sujet
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Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2022 (Amérique du Sud, 26 septembre 2022), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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