Terminale Spé Maths / Chapitre 11 : Orthogonalité et distances dans l'espace / Annales du bac
Bac 2025, Amérique du Nord : exercice 3
Pour chacune des affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse. Chaque réponse doit être justifiée. Une réponse non justifiée ne rapporte aucun point.
L'espace est rapporté à un repère orthonormé .
On considère la droite dont une représentation paramétrique est :
On considère également les points suivants :
A
B
C le point de la droite d'abscisse 2
H le projeté orthogonal du point B sur le plan d'équation
Affirmation 1
La droite et l'axe des ordonnées sont deux droites non coplanaires.
Affirmation 2
Le plan passant par et orthogonal à la droite a pour équation cartésienne :
Affirmation 3
Une mesure, exprimée en radian, de l'angle géométrique est .
Affirmation 4
La distance BH est égale à .
Voir le corrigé
Affirmation 1. Vraie.
La droite passe par le point (valeurs obtenues pour ) et admet pour vecteur directeur , colinéaire à .
L'axe des ordonnées passe par l'origine et admet pour vecteur directeur .
Les droites ne sont pas parallèles. Si et étaient colinéaires, il existerait un réel tel que , ce qui imposerait , ce qui est absurde. Les vecteurs et ne sont pas colinéaires.
Les droites ne sont pas sécantes. Un point de l'axe des ordonnées a pour coordonnées . Un point de de coordonnées appartient à l'axe des ordonnées si et seulement si
La première équation donne . Avec cette valeur, . Le système n'a pas de solution : les deux droites n'ont aucun point commun.
Deux droites de l'espace qui ne sont ni parallèles ni sécantes ne sont pas coplanaires (deux droites coplanaires sont soit parallèles, soit sécantes).
Donc l'affirmation 1 est vraie : et l'axe des ordonnées sont non coplanaires.
Affirmation 2. Vraie.
Le plan cherché est orthogonal à la droite : un vecteur directeur de en est donc un vecteur normal. On peut prendre , ou le vecteur colinéaire .
Une équation cartésienne du plan est donc de la forme
Le point appartient au plan, donc ses coordonnées vérifient l'équation :
Le plan passant par et orthogonal à a donc pour équation .
Vérification : .
Donc l'affirmation 2 est vraie.
Affirmation 3. Fausse.
Le point appartient à et a pour abscisse : on résout , soit . Alors
On calcule les coordonnées des vecteurs, avec , et :
Produit scalaire :
Normes :
On utilise :
L'angle géométrique appartient à , et le seul angle de cet intervalle de cosinus est .
Or (on a d'ailleurs ).
Donc l'affirmation 3 est fausse : une mesure de l'angle est .
Affirmation 4. Vraie.
Le point est le projeté orthogonal de sur le plan d'équation , donc est la distance de au plan .
Le plan admet pour vecteur normal et la distance d'un point au plan d'équation est
Avec :
Donc l'affirmation 4 est vraie.
Points clés attendus
Pour des droites non coplanaires, montrer à la fois la non-colinéarité des vecteurs directeurs et l'absence de point commun (système sans solution).
Un vecteur directeur de est normal à un plan orthogonal à vérifier que satisfait l'équation obtenue.
Pour l'angle, déterminer , calculer le produit scalaire et les normes, puis conclure par la valeur du cosinus sur .
Citer la formule de distance d'un point à un plan et conclure sur chaque affirmation (vrai ou faux) par une phrase.
Corrigé rédigé par + qu'un prof. Cherche d'abord seul, puis compare avec ta propre rédaction.
Comment t'entraîner
Chronomètre-toi, rédige sur papier comme le jour du bac, puis seulement après regarde le cours. Si tu bloques sur une question, écris « on admet que… » et passe à la suivante.
Les autres exercices de ce sujet
Revoir le cours
- Chapitre 11 : Orthogonalité et distances dans l'espace : le cours · exercices type bac corrigés
- Chapitre 10 : Vecteurs, droites et plans de l'espace : le cours · exercices type bac corrigés
Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2025 (Amérique du Nord, 21 mai 2025 (jour 1)), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès et François Hache) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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