Terminale Spé Maths / Chapitre 1 : Suites / Annales du bac
Bac 2025, Amérique du Nord : exercice 2
On considère la suite numérique définie par son premier terme et pour tout entier naturel , par :
On admet que la suite est bien définie.
Calculer le terme .
On définit la suite pour tout entier naturel , par :
On admet que la suite est bien définie.
Calculer et .
Démontrer que, pour tout entier naturel , .
Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel supérieur ou égal à 1,
En déduire la limite de la suite .
On souhaite étudier la limite de la suite .
Démontrer que pour tout entier naturel , .
En déduire la limite de la suite .
On admet que la suite est décroissante.
On considère le programme suivant écrit en langage Python :
1 def algo(p): 2 u=2 3 n=0 4 while u-1>p: 5 u=(2*u+1)/(u+2) 6 n=n+1 7 return (n,u) Interpréter les valeurs
neturenvoyées par l'appel de la fonctionalgo(p)dans le contexte de l'exercice.Donner, sans justifier, la valeur de pour .
Voir le corrigé
Question 1.
On applique la relation de récurrence avec et :
Donc .
Réponse : .
Question 2. a)
On a
Puis
Donc et .
Réponse : et .
Question 2. b)
Soit un entier naturel. On exprime d'abord en fonction de :
On en déduit
Par ailleurs, en mettant au même dénominateur,
Les deux expressions sont égales, donc, pour tout entier naturel ,
Question 2. c)
Pour tout entier naturel , on note la propriété .
Initialisation. On a et . Comme , la propriété est vraie.
Hérédité. Soit un entier fixé, , tel que soit vraie, c'est-à-dire (hypothèse de récurrence). Montrons que est vraie, c'est-à-dire .
D'après la question 2. b), .
On multiplie l'hypothèse de récurrence par , ce qui conserve le sens de l'inégalité :
On retranche à chaque membre :
On compare maintenant et :
Donc , et par transitivité
La propriété est vraie.
Conclusion. La propriété est vraie et est héréditaire à partir du rang : d'après le principe de récurrence, pour tout entier naturel , .
Question 2. d)
On a .
De plus, pour tout , d'après la question précédente.
D'après le théorème de comparaison (une suite supérieure à une suite de limite tend vers ),
Réponse : .
Question 3. a)
Soit un entier naturel. On calcule
Ce nombre est non nul, donc et le quotient est bien défini.
On a alors
Donc, pour tout entier naturel , .
Question 3. b)
On a , donc à partir d'un certain rang, et
Pour , , donc on peut écrire, en divisant le numérateur et le dénominateur par :
Par opérations sur les limites, , avec . Par quotient,
Réponse : .
Question 4. a)
Pour tout entier naturel , (c'est vrai pour car , et pour car ). Donc , et d'après la question 3. a),
La suite est donc strictement supérieure à , décroissante (admis) et de limite .
Dans la fonction algo(p), la boucle while se poursuit tant que . À la sortie de la boucle, on a donc , et n a été augmenté de à chaque passage dans la boucle.
Comme la suite est décroissante, dès qu'un terme vérifie , tous les suivants la vérifient aussi. Donc :
nest le plus petit entier naturel tel que , c'est-à-dire tel que soit à une distance de inférieure ou égale àuest la valeur correspondante du terme .
Question 4. b)
On a avec , . Le calcul des premiers termes donne :
.
La boucle s'arrête donc au premier indice tel que , soit .
Réponse : pour , n .
Points clés attendus
Pour la relation , calculer séparément puis , et comparer avec réduit au même dénominateur.
Rédiger la récurrence complète : initialisation au rang , hypothèse de récurrence, usage de , conclusion avec le principe de récurrence.
Citer le théorème de comparaison pour la limite de , puis les opérations sur les limites pour celle de .
Interpréter
netuen termes de seuil : premier rang pour lequel .
Corrigé rédigé par + qu'un prof. Cherche d'abord seul, puis compare avec ta propre rédaction.
Comment t'entraîner
Chronomètre-toi, rédige sur papier comme le jour du bac, puis seulement après regarde le cours. Si tu bloques sur une question, écris « on admet que… » et passe à la suivante.
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- Chapitre 1 : Suites : le cours · exercices type bac corrigés
Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2025 (Amérique du Nord, 21 mai 2025 (jour 1)), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès et François Hache) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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