Terminale Spé Maths / Chapitre 4 : Dérivation et convexité / Annales du bac
Bac 2024, Centres étrangers : exercice 2
On considère la fonction définie sur l'intervalle par
On admet que la fonction est dérivable sur l'intervalle .
On appelle sa courbe représentative dans un repère.
Déterminer la limite de la fonction en 1.
En déduire une interprétation graphique.
Déterminer la limite de la fonction en .
Montrer que pour tout réel de l'intervalle , on a
Dresser, en justifiant, le tableau de variations de la fonction sur l'intervalle .
On admet que pour tout réel de l'intervalle ], on a
Étudier la convexité de la fonction sur l'intervalle .
Déterminer l'équation réduite de la tangente à la courbe au point d'abscisse 0.
En déduire que, pour tout réel de l'intervalle , on a :
Justifier que l'équation admet une unique solution sur l'intervalle .
À l'aide de la calculatrice, déterminer un encadrement de d'amplitude .
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Question 1. a) Étudions la limite de quand tend vers par valeurs inférieures (l'ensemble de définition est ).
Par continuité de la fonction exponentielle, , nombre strictement positif.
Pour , , et .
Par quotient d'un nombre strictement positif par une quantité qui tend vers par valeurs négatives :
Réponse : .
1. b) Comme , la courbe admet pour asymptote verticale la droite d'équation .
Question 2. Étudions la limite de en .
.
, donc .
On écrit : par produit de deux fonctions de limite ,
Donc la courbe admet pour asymptote horizontale, en , la droite d'équation .
Réponse : .
Question 3. a) La fonction est de la forme avec et .
Les fonctions et sont dérivables sur , avec et , et sur cet intervalle.
D'après la formule de dérivation d'un quotient , pour tout :
Donc, pour tout , .
3. b) Étudions le signe de pour .
car
car .
Donc sur : la fonction est strictement décroissante sur .
Avec les limites des questions 1 et 2, le tableau de variations de se décrit ainsi : sur , décroît strictement d'une limite égale à en (valeur non atteinte) vers une limite égale à en .
En particulier, pour tout .
Question 4. a) On étudie le signe de sur .
Le trinôme a pour discriminant et son coefficient dominant est positif : pour tout réel .
.
Pour , , donc .
Le numérateur est strictement positif et le dénominateur strictement négatif, donc pour tout .
Une fonction dont la dérivée seconde est négative sur un intervalle est concave sur cet intervalle.
Donc la fonction est concave sur .
4. b) La tangente à au point d'abscisse a pour équation .
On a
Donc a pour équation .
Réponse : .
4. c) La fonction est concave sur , donc la courbe est située en dessous de chacune de ses tangentes, en particulier de .
Donc, pour tout ,
On multiplie les deux membres par , qui est strictement négatif : l'inégalité change de sens. On obtient
Donc, pour tout réel de , .
Question 5. a) On applique le théorème de la bijection (corollaire du théorème des valeurs intermédiaires) à sur .
La fonction est dérivable, donc continue, sur .
La fonction est strictement décroissante sur (question 3. b)).
et .
Donc réalise une bijection de sur .
Le réel appartient à : il admet un unique antécédent par dans .
Donc l'équation admet une unique solution sur .
5. b) À la calculatrice (tableau de valeurs de au pas de ) :
Donc .
La fonction étant strictement décroissante, on en déduit .
Donc un encadrement de d'amplitude est .
Réponse : .
Points clés attendus
Préciser que la limite en se calcule par valeurs inférieures () et en déduire l'asymptote verticale.
Dériver un quotient avec et factoriser .
Justifier le signe de et de facteur par facteur (exponentielle, carré, discriminant négatif, signe de ).
Utiliser la concavité : la courbe est sous ses tangentes, puis changer le sens de l'inégalité en multipliant par un nombre négatif.
Citer le théorème de la bijection avec continuité, stricte monotonie et limites aux bornes.
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Chronomètre-toi, rédige sur papier comme le jour du bac, puis seulement après regarde le cours. Si tu bloques sur une question, écris « on admet que… » et passe à la suivante.
Les autres exercices de ce sujet
Revoir le cours
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Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2024 (Centres étrangers, 6 juin 2024 (jour 2)), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès et François Hache) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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