Terminale Spé Maths / Chapitre 11 : Orthogonalité et distances dans l'espace / Annales du bac
Bac 2022, Polynésie : exercice 4
On considère le cube ABCDEFGH d'arête de longueur 1.
L'espace est muni du repère orthonormé . Le point I est le milieu du segment [EF], K le centre du carré ADHE et O le milieu du segment [AG].

Le but de l'exercice est de calculer de deux manières différentes, la distance du point { B} au plan ({ AIG}).
Partie 1. Première méthode
Donner, sans justification, les coordonnées des points A, B, et G.
On admet que les points I et K ont pour coordonnées I et K.
Démontrer que la droite (BK) est orthogonale au plan (AIG).
Vérifier qu'une équation cartésienne du plan (AIG) est : .
Donner une représentation paramétrique de la droite (BK).
En déduire que le projeté orthogonal L du point B sur le plan (AIG) a pour coordonnées L.
Déterminer la distance du point B au plan (AIG).
Partie 2. Deuxième méthode
On rappelle que le volume d'une pyramide est donné par la formule , où est l'aire d'une base et la hauteur associée à cette base.
Justifier que dans le tétraèdre ABIG, [GF] est la hauteur relative à la base AIB.
En déduire le volume du tétraèdre ABIG.
On admet que AI = IG et que AG .
Démontrer que l'aire du triangle isocèle AIG est égale à unité d'aire.
En déduire la distance du point B au plan (AIG).
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Partie 1. Première méthode
Question 1.
Le repère est : A est l'origine, B est le point tel que est le premier vecteur de base, et ainsi de suite. Le point G est le sommet opposé à A dans le cube d'arête : .
Donc A, B et G.
Question 2.
On calcule les coordonnées des vecteurs :
On calcule les produits scalaires :
Les vecteurs et ne sont pas colinéaires (leurs coordonnées ne sont pas proportionnelles : la deuxième coordonnée de est nulle et celle de ne l'est pas). Ils dirigent donc le plan (AIG).
Le vecteur est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan (AIG) : il est orthogonal à tout vecteur de ce plan.
Donc la droite (BK) est orthogonale au plan (AIG).
Question 3.
D'après la question 2, est un vecteur normal au plan (AIG). Le vecteur vérifie : il est colinéaire à , donc normal lui aussi.
Le plan (AIG) admet donc une équation de la forme .
Le point A appartient au plan : .
Vérification avec les autres points : pour I, pour G, .
Donc une équation cartésienne du plan (AIG) est .
Question 4.
La droite (BK) passe par B et a pour vecteur directeur . Une représentation paramétrique de (BK) est donc :
Question 5.
La droite (BK) est orthogonale au plan (AIG) et passe par B. Le projeté orthogonal L de B sur (AIG) est donc le point d'intersection de la droite (BK) et du plan (AIG).
Les coordonnées de L vérifient à la fois la représentation paramétrique de (BK) et l'équation :
On reporte dans la représentation paramétrique :
Donc le projeté orthogonal de B sur le plan (AIG) est L.
Question 6.
La distance du point B au plan (AIG) est la distance BL, où L est le projeté orthogonal de B sur le plan.
On a . Le repère est orthonormé, donc
Donc la distance du point B au plan (AIG) est .
Réponse : .
Partie 2. Deuxième méthode
Question 1. a)
Le tétraèdre ABIG a pour base le triangle AIB, contenu dans le plan (ABF) (face ABFE du cube, car I appartient à ).
Les vecteurs et ne sont pas colinéaires. Avec F, on a et
Donc la droite (GF) est orthogonale à deux vecteurs non colinéaires du plan (ABI) : elle est orthogonale à ce plan. Elle passe par G et coupe le plan en F, qui est le projeté orthogonal de G sur (ABI).
Donc est la hauteur du tétraèdre ABIG relative à la base AIB.
Question 1. b)
Aire de la base AIB. Le triangle AIB a pour base . Le point I est sur , parallèle à à la distance , donc la hauteur issue de I est . Son aire est
Hauteur. (arête du cube).
Volume. D'après la formule :
Donc le volume du tétraèdre ABIG est unité de volume.
Réponse : .
Question 2.
On a (admis) : le triangle AIG est isocèle en I.
Soit M le milieu de . Dans un triangle isocèle, la médiane issue du sommet principal est aussi la hauteur : (IM) est perpendiculaire à (AG).
On a . Dans le triangle AMI rectangle en M, d'après le théorème de Pythagore :
L'aire du triangle AIG est :
Donc l'aire du triangle isocèle AIG est unité d'aire.
Question 3.
Le volume du tétraèdre ABIG peut aussi se calculer avec la base AIG : la hauteur associée est la distance du point B au plan (AIG). D'après la formule :
D'après la question 1. b), . Donc
Donc la distance du point B au plan (AIG) est , ce qui est cohérent avec la première méthode.
Réponse : .
Points clés attendus
Orthogonalité d'une droite et d'un plan : un vecteur orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan, avec la non-colinéarité justifiée.
Équation du plan : vecteur normal, détermination de avec A, vérification avec I et G.
Projeté orthogonal : intersection de la droite perpendiculaire et du plan, système résolu en , puis distance .
Deuxième méthode : justifier que est une hauteur (orthogonalité au plan de la base) avant d'appliquer .
Aire du triangle isocèle : médiane et hauteur confondues, théorème de Pythagore.
Relier les deux méthodes : le même volume calculé avec deux bases différentes donne la distance.
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Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2022 (Polynésie, 5 mai 2022), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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