Terminale Spé Maths / Chapitre 1 : Suites / Annales du bac
Bac 2024, Métropole : exercice 2
Les parties { A} et { B} sont indépendantes
Alain possède une piscine qui contient 50 m d'eau. On rappelle que 1mL.
Pour désinfecter l'eau, il doit ajouter du chlore.
Le taux de chlore dans l'eau, exprimé en mg. L, est défini comme la masse de chlore par unité de volume d'eau. Les piscinistes préconisent un taux de chlore compris entre 1 et 3 mg.L.
Sous l'action du milieu ambiant, notamment des ultraviolets, le chlore se décompose et disparaît peu à peu.
Alain réalise certains jours, à heure fixe, des mesures avec un appareil qui permet une précision à 0,01 mg.L.
Le mercredi 19 juin, il mesure un taux de chlore de mg. L.
Partie A : étude d'un modèle discret
Pour maintenir le taux de chlore dans sa piscine, Alain décide, à partir du jeudi 20 juin, d'ajouter chaque jour une quantité de 15 g de chlore. On admet que ce chlore se mélange uniformément dans l'eau de la piscine.
Justifier que cet ajout de chlore fait augmenter le taux de 0,3 mg. L.
Pour tout entier naturel , on note le taux de chlore, en mg. L, obtenu avec ce nouveau protocole jours après le mercredi 19 juin. Ainsi .
On admet que pour tout entier naturel ,
Montrer par récurrence que pour tout entier naturel .
Montrer que la suite est convergente et calculer sa limite.
À long terme, le taux de chlore sera-t-il conforme à la préconisation des piscinistes ? Justifier la réponse,
Reproduire et compléter l'algorithme ci-contre écrit en langage Python pour que la fonction
alerte_chlorerenvoie, lorsqu'il existe, le plus petit entier tel que .Quelle valeur obtient-on en saisissant l'instruction
alerte_chlore(3)?Interpréter ce résultat dans le contexte de l'exercice.
def alerte_chlore(s) :
n=0
v=0.7
while ... :
n= ...
v= ...
return n
Partie B : étude d'un modèle continu
Alain décide de faire appel à un bureau d'études spécialisées. Celui-ci utilise un modèle continu pour décrire le taux de chlore dans la piscine.
Dans ce modèle, pour une durée (en jours écoulés à compter du mercredi 19 juin), représente le taux de chlore, en mg. L, dans la piscine.
On admet que la fonction est solution de l'équation différentielle
Justifier que la fonction est de la forme où est une constante réelle.
Exprimer en fonction de la limite de en .
On rappelle que le taux de chlore observé le mercredi 19 juin est égal à 0,7 mg.L.
On souhaite que le taux de chlore se stabilise à long terme autour de 2 mg.L.
Déterminer les valeurs de et afin que ces deux conditions soient respectées.
Voir le corrigé
Partie A
Question 1.
On convertit les unités : et .
Le taux de chlore est la masse de chlore par unité de volume d'eau. L'ajout de dans d'eau (mélange uniforme) fait donc augmenter le taux de
Donc cet ajout quotidien fait augmenter le taux de chlore de .
Question 2.
a) On note la propriété : .
Initialisation. On a et .
Donc : est vraie.
Hérédité. Soit un entier naturel fixé tel que soit vraie, c'est-à-dire (hypothèse de récurrence). Montrons , c'est-à-dire .
La fonction est strictement croissante sur (fonction affine de coefficient directeur ) : on l'applique à chaque membre de l'hypothèse de récurrence en conservant le sens des inégalités :
On reconnaît et , et . D'où
Comme , on obtient : est vraie.
Conclusion. est vraie et est héréditaire : d'après le principe de récurrence, pour tout entier naturel , .
b) D'après la question a), pour tout , : la suite est croissante. De plus pour tout (car ) : elle est majorée par .
D'après le théorème de la limite monotone (toute suite croissante et majorée converge), la suite converge vers un réel .
On a alors . La fonction est continue sur et , donc :
Donc la suite converge et sa limite est .
Réponse : .
Question 3.
D'après la question 2. b), à long terme le taux de chlore se rapproche de .
Or les piscinistes préconisent un taux compris entre et , et .
Donc, à long terme, le taux de chlore ne sera pas conforme à la préconisation des piscinistes.
Question 4.
La boucle while doit continuer tant que le seuil n'est pas dépassé, c'est-à-dire tant que . À chaque passage, on passe au jour suivant ( augmente de ) et on calcule le terme suivant avec la relation .
def alerte_chlore(s):
n = 0
v = 0.7
while v <= s:
n = n + 1
v = 0.92*v + 0.3
return n
À la sortie de la boucle, on a . La suite étant croissante, la fonction renvoie le plus petit entier tel que (il existe lorsque , limite de la suite).
Question 5.
On calcule les termes de la suite avec la relation de récurrence :
La suite étant croissante, pour et pour .
Donc l'instruction alerte_chlore(3) renvoie .
Interprétation : c'est jours après le mercredi 19 juin, soit le samedi 6 juillet, que le taux de chlore dépasse pour la première fois , valeur maximale préconisée par les piscinistes.
Réponse : alerte_chlore(3) renvoie .
Partie B
Question 1.
(L'énoncé comporte une coquille d'écriture : la forme attendue est .)
L'équation différentielle s'écrit avec et .
Les solutions d'une équation () sont les fonctions , où est une constante réelle.
On calcule
Donc , solution de , est de la forme , avec constante réelle.
Question 2.
a) On a et , donc par composition .
Donc et, par somme,
Réponse : .
b) Le taux de chlore doit se stabiliser autour de : on veut , c'est-à-dire , donc .
Le taux observé le mercredi 19 juin () est : on veut .
Avec , . Donc , soit .
Donc (grammes de chlore ajoutés chaque jour) et , soit .
Réponse : et .
Points clés attendus
Convertir les grammes en milligrammes et les mètres cubes en litres avant de calculer le taux.
Rédiger la récurrence complète en citant la croissance de la fonction affine, avec .
Citer le théorème de la limite monotone, puis passer à la limite dans en justifiant la continuité de la fonction.
Comparer la limite à l'intervalle pour conclure sur la conformité.
Compléter le script (condition
v <= s, mises à jour denetv) et interpréter comme un nombre de jours après le 19 juin.Pour l'équation différentielle, utiliser la forme générale des solutions de , puis traduire les deux conditions (limite et valeur initiale).
Corrigé rédigé par + qu'un prof. Cherche d'abord seul, puis compare avec ta propre rédaction.
Comment t'entraîner
Chronomètre-toi, rédige sur papier comme le jour du bac, puis seulement après regarde le cours. Si tu bloques sur une question, écris « on admet que… » et passe à la suivante.
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Revoir le cours
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Source : sujet officiel de l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat, session 2024 (Métropole, 20 juin 2024 (jour 2)), ministère de l'Éducation nationale. Énoncé mis en forme pour le web à partir du tapuscrit de l'APMEP (Denis Vergès et François Hache) ; figures issues des fichiers de l'APMEP. En cas de doute sur un détail, le sujet officiel fait foi.
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