Huit exercices pour maîtriser le produit scalaire dans l'espace :
calculs de produits scalaires, de normes, recherche d'un paramètre ;
angles entre vecteurs ;
nature d'un triangle dans l'espace ;
angles et orthogonalité dans un cube ;
identités sur les normes ;
arêtes opposées d'un tétraèdre régulier ;
produit scalaire avec un projeté orthogonal ;
vrai/faux.
Toutes les corrections sont rédigées comme on l'attend au bac :
le repère est déclaré orthonormé ;
la formule utilisée est citée ;
les coordonnées des vecteurs sont écrites ;
la valeur exacte est donnée, puis la valeur approchée de l'angle ;
la conclusion nomme la propriété.
💡 Le modèle de rédaction d'un angle
« Dans le repère orthonormé, u(1;1;0) et v(0;1;1). u⋅v=1×0+1×1+0×1=1. ∥u∥=2 et ∥v∥=2. Donc cosθ=∥u∥∥v∥u⋅v=2×21=21. Comme θ∈[0;π], θ=3π, soit 60∘. »
Écris que le repère est orthonormé.
Calcule produit scalaire puis normes, avant le cosinus.
Donne θexact quand c'est possible, sinon une valeur approchée au dixième de degré.
⚠️ Les pièges classiques
Utiliser les formules dans un repère non orthonormé.
Écrire u⋅v=0 : c'est le nombre0.
Oublier la racine dans ∥u∥, ou le produit des normes au dénominateur.
Conclure « droites perpendiculaires » alors qu'on a seulement montré l'orthogonalité (elles peuvent être non coplanaires).
😄 Un produit scalaire nul ne veut pas dire qu'un des vecteurs est nul. C'est la géométrie qui est polie : elle sait dire non sans se fâcher.
Dans tous les exercices : l'espace est muni d'un repère orthonormé.
Exercice 1 (★) : produits scalaires et normes
1. Calculer u⋅v pour u(1;2;3) et v(4;−1;0).
2. Calculer les normes de a(2;−1;2) et de u(1;2;3).
3. Montrer que p(1;−2;3) et q(2;1;0) sont orthogonaux.
4. Déterminer m pour que u(m;2;1) et v(1;−3;4) soient orthogonaux.
✏️ Correction de l'exercice 1
Question 1
Dans un repère orthonormé, u⋅v=xx′+yy′+zz′.
u⋅v=1×4+2×(−1)+3×0=4−2+0
✅ u⋅v=2
Question 2
∥a∥=22+(−1)2+22=4+1+4=9
✅ ∥a∥=3
∥u∥=1+4+9
✅ ∥u∥=14
Question 3
p⋅q=1×2+(−2)×1+3×0=2−2+0=0
✅ Les vecteurs p et q sont orthogonaux.
Question 4
u⋅v=m×1+2×(−3)+1×4=m−6+4=m−2
Les vecteurs sont orthogonaux si et seulement si m−2=0.
✅ m=2
Exercice 2 (★★) : calculer un angle
Calculer l'angle géométrique θ entre :
1.u(1;1;0) et v(0;1;1)
2.a(1;2;2) et b(2;−3;6)
✏️ Correction de l'exercice 2
Méthode
cosθ=∥u∥∥v∥u⋅v avec θ∈[0;π].
Question 1
u⋅v=1×0+1×1+0×1=1
∥u∥=1+1+0=2 et ∥v∥=0+1+1=2
cosθ=2×21=21
✅ θ=3π, soit 60∘
Question 2
a⋅b=1×2+2×(−3)+2×6=2−6+12=8
∥a∥=1+4+4=3 et ∥b∥=4+9+36=49=7
cosθ=3×78=218
✅ θ=arccos218≈67,6∘
Exercice 3 (★★) : la nature d'un triangle
On donne A(1;2;0), B(3;1;−1), C(2;4;1).
1. Calculer les longueurs AB, AC, BC.
2. Calculer AB⋅AC et en déduire une valeur approchée de l'angle BAC.
3. Quelle est la nature du triangle ABC ?
✏️ Correction de l'exercice 3
Question 1
AB(2;−1;−1), AC(1;2;1), BC(−1;3;2).
AB=4+1+1
✅ AB=6
AC=1+4+1
✅ AC=6
BC=1+9+4
✅ BC=14
Question 2
AB⋅AC=2×1+(−1)×2+(−1)×1=2−2−1
✅ AB⋅AC=−1
cosBAC=6×6−1=−61
✅ BAC≈99,6∘
Contrôle :BC2=AB2+AC2−2AB⋅AC=6+6+2=14 ✓
Question 3
AB=AC : le triangle est isocèle en A.
De plus BC2=14>12=AB2+AC2 : le plus grand côté est [BC] et il n'y a pas égalité dans la relation de Pythagore.
Le produit scalaire AB⋅AC=−1 est négatif : l'angle en A est obtus.
Les angles en B et en C sont donc aigus, et aucun angle n'est droit.
✅ ABC est isocèle en A, avec un angle obtus en A : il n'est pas rectangle.
Exercice 4 (★★) : angles et orthogonalité dans un cube
ABCDEFGH est un cube d'arête 1, avec le repère orthonormé (A;AB,AD,AE).
1. Calculer une valeur approchée de l'angle entre AG et AB.
2. Calculer l'angle FAH.
3. Montrer que (AG) est orthogonale à (BD) et à (BE). Que peut-on en déduire pour la droite (AG) et le plan (BDE) ?
AG(1;1;1) et AB(1;0;0). AG⋅AB=1. ∥AG∥=3 et ∥AB∥=1.
cosθ=31
✅ θ≈54,7∘
Question 2
AF(1;0;1) et AH(0;1;1). AF⋅AH=0+0+1=1. ∥AF∥=∥AH∥=2.
cosFAH=2×21=21
✅ FAH=60∘
(Le triangle AFH est équilatéral : ses côtés sont des diagonales de faces.)
Question 3
BD(−1;1;0) et BE(−1;0;1).
AG⋅BD=−1+1+0=0
AG⋅BE=−1+0+1=0
✅ (AG) est orthogonale à (BD) et à (BE).
Les droites (BD) et (BE) sont sécantes en B et contenues dans le plan (BDE).
✅ (AG) est orthogonale au plan (BDE), et AG est un vecteur normal à ce plan.
Exercice 5 (★★) : identités sur les normes
Soient u et v deux vecteurs tels que ∥u∥=2, ∥v∥=3 et u⋅v=−1.
Calculer ∥u+v∥2, ∥u−v∥2, (u+v)⋅(u−v), ∥2u−v∥2, puis l'angle entre u et v.
✏️ Correction de l'exercice 5
Méthode
On développe avec la bilinéarité : ∥a+b∥2=∥a∥2+2a⋅b+∥b∥2.
∥u+v∥2=∥u∥2+2u⋅v+∥v∥2=4−2+9
✅ ∥u+v∥2=11
∥u−v∥2=∥u∥2−2u⋅v+∥v∥2=4+2+9
✅ ∥u−v∥2=15
(u+v)⋅(u−v)=∥u∥2−∥v∥2=4−9
✅ (u+v)⋅(u−v)=−5
∥2u−v∥2=4∥u∥2−4u⋅v+∥v∥2=16+4+9
✅ ∥2u−v∥2=29
L'angle.cosθ=2×3−1=−61
✅ θ≈99,6∘
Contrôle :∥u+v∥2+∥u−v∥2=26=2(∥u∥2+∥v∥2)=2×13 ✓ (identité du parallélogramme)
Exercice 6 (★★★) : les arêtes opposées d'un tétraèdre régulier
ABCD est un tétraèdre régulier d'arête a : toutes ses arêtes mesurent a.
1. Calculer AB⋅AC et AB⋅AD.
2. Montrer que AB⋅CD=0. Que peut-on en déduire pour les droites (AB) et (CD) ?
✏️ Correction de l'exercice 6
Question 1
Les faces sont des triangles équilatéraux : BAC=BAD=60∘.
AB⋅AC=AB×AC×cos60∘=a×a×21
✅ AB⋅AC=2a2
De même :
✅ AB⋅AD=2a2
Question 2
D'après Chasles, CD=CA+AD=AD−AC. Donc, par bilinéarité :
AB⋅CD=AB⋅AD−AB⋅AC=2a2−2a2
✅ AB⋅CD=0
Les vecteurs AB et CD sont orthogonaux.
✅ Les droites (AB) et (CD) sont orthogonales.
Elles ne sont pas coplanaires (les sommets du tétraèdre ne le sont pas) : elles sont orthogonales sans être sécantes. Le même raisonnement vaut pour les autres couples d'arêtes opposées.
Exercice 7 (★★) : produit scalaire et projeté orthogonal
Dans le cube ABCDEFGH d'arête 1, avec le repère de l'exercice 4 :
1. Quel est le projeté orthogonal de G sur la droite (AB) ? En déduire AB⋅AG.
2. Quel est le projeté orthogonal de G sur la droite (AC) ? En déduire AC⋅AG.
3. Vérifier ces deux résultats avec les coordonnées.
✏️ Correction de l'exercice 7
Question 1
Le projeté orthogonal de G sur (AB) est B : en effet BG(0;1;1) est orthogonal à AB(1;0;0). Donc :
AB⋅AG=AB⋅AB=AB2
✅ AB⋅AG=1
Question 2
Le projeté orthogonal de G sur (AC) est C : en effet CG(0;0;1) est orthogonal à AC(1;1;0). Donc :
AC⋅AG=AC⋅AC=AC2=2
✅ AC⋅AG=2
Question 3
AB⋅AG=1×1+0×1+0×1=1 ✓
AC⋅AG=1×1+1×1+0×1=2 ✓
Exercice 8 (★★) : vrai ou faux
Justifier chaque réponse :
1. Si u⋅v=u⋅w et u=0, alors v=w.
2. Pour tous vecteurs, (u+v)⋅(u−v)=∥u∥2−∥v∥2.
3. Deux droites orthogonales sont sécantes.
4. Si u⋅v=0, alors u=0 ou v=0.
5. Pour tous vecteurs, ∥u+v∥=∥u∥+∥v∥.
✏️ Correction de l'exercice 8
Affirmation 1
Contre-exemple : u(1;0;0), v(0;1;0), w(0;0;1). u⋅v=0=u⋅w mais v=w.
❌ Faux. On ne « simplifie » pas un produit scalaire.
Affirmation 2
Par bilinéarité : (u+v)⋅(u−v)=u⋅u−u⋅v+v⋅u−v⋅v=∥u∥2−∥v∥2.
✅ Vrai.
Affirmation 3
Contre-exemple : (AB) et (CG) dans un cube sont orthogonales et non coplanaires.
❌ Faux.
Affirmation 4
Contre-exemple : i⋅j=0 avec i=0 et j=0.
❌ Faux.
Affirmation 5
Contre-exemple : u=i et v=j : ∥i+j∥=2=2. L'égalité n'a lieu que si les vecteurs sont colinéaires de même sens.
❌ Faux.
🎯 Ce qui peut tomber au bac
Des produits scalaires, normes et orthogonalités en coordonnées (exercices 1 et 4).
Le calcul d'un angle avec sa valeur approchée (exercices 2 et 3).
Une identité avec Chasles et la bilinéarité (exercices 5 et 6).
Le projeté orthogonal comme aide au calcul (exercice 7).
QCM : vérifie tes acquis
10 questions, une seule bonne réponse chacune. Choisis une réponse : la correction s'affiche tout de suite. Ton score est enregistré dans Mon espace.
Question 1 sur 10
Que vaut u⋅v pour u(1;2;3) et v(4;−1;0) dans un repère orthonormé ?
1×4+2×(−1)+3×0=2.
Question 2 sur 10
Quelle est la norme de u(2;−1;2) dans un repère orthonormé ?
4+1+4=9=3.
Question 3 sur 10
Les vecteurs u(1;−2;3) et v(2;1;0) sont :
u⋅v=2−2+0=0.
Question 4 sur 10
Quel est le cosinus de l'angle entre u(1;1;0) et v(0;1;1) ?
∥u∥∥v∥u⋅v=2×21=21, soit un angle de 60∘.
Question 5 sur 10
Dans un repère non orthonormé, la formule u⋅v=xx′+yy′+zz′ :
Cette expression suppose une base orthonormée : vecteurs de norme 1 et orthogonaux deux à deux.
Question 6 sur 10
Dans l'exercice 2, quel est l'angle géométrique entre u(1;1;0) et v(0;1;1) ?
u⋅v=1, ∥u∥=∥v∥=2, donc cosθ=2×21=21, soit θ=60∘.
Question 7 sur 10
Dans l'exercice 3, quelle est la nature du triangle ABC avec A(1;2;0), B(3;1;−1), C(2;4;1) ?
AB=AC=6 (isocèle) et AB⋅AC=−1<0 (angle obtus, donc pas rectangle).
Question 8 sur 10
Dans l'exercice 4, l'angle entre AG (diagonale du cube) et AB vaut environ :
cosθ=31, donc θ≈54,7∘.
Question 9 sur 10
Dans l'exercice 6 (tétraèdre régulier d'arête a), que vaut AB⋅AC ?
Les faces sont équilatérales : AB⋅AC=AB×AC×cos60∘=a2×21.
Question 10 sur 10
Dans l'exercice 7, quel est le projeté orthogonal de G sur la droite (AB), dans le cube d'arête 1 ?
BG(0;1;1) est orthogonal à AB(1;0;0) : B est bien le projeté orthogonal de G sur (AB).
Un doute sur ce chapitre ? On en parle ensemble, sans engagement.