Terminale Spé Maths / Chapitre 10 : Vecteurs, droites et plans de l'espace
Fiche 4 : problèmes classiques de géométrie dans l'espace
Six exercices de synthèse, les grands classiques du chapitre :
- le théorème du toit dans une pyramide ;
- des plans parallèles dans un cube ;
- les segments joignant les milieux des arêtes opposées d'un tétraèdre ;
- la diagonale d'un cube coupée par deux plans ;
- un script Python d'alignement ;
- vrai/faux.
Toutes les corrections sont rédigées comme on l'attend au bac :
- propriétés de parallélisme citées avec leurs hypothèses ;
- relations vectorielles écrites et conclues ;
- coordonnées, système, point d'intersection ;
- conclusion en termes de positions relatives.
💡 Comment attaquer un problème de solide
- Choisis un repère adapté (souvent pour un cube) ou une base (les trois arêtes issues d'un sommet).
- Exprime les points ou vecteurs demandés dans cette base ou dans ce repère.
- Pour une intersection sans coordonnées, pense au théorème du toit.
- Pour un alignement ou une coplanarité, écris la relation vectorielle.
- Conclus avec la propriété : « colinéaires, donc alignés », « parallèle à une droite du plan, donc parallèle au plan ».
⚠️ Les pièges classiques
- Utiliser le théorème du toit sans vérifier que les plans sont sécants et distincts.
- Croire que deux plans qui ont deux droites parallèles sont parallèles (c'est faux : ce sont deux droites de chaque plan qui doivent être sécantes).
- Se contenter d'une figure pour affirmer un alignement.
- Oublier de dire qu'un point n'appartient pas à un plan quand on veut « strictement parallèle ».
Exercice 1 (★★) : le théorème du toit dans une pyramide
est une pyramide de sommet , dont la base est un parallélogramme. Les points , , , , ne sont pas coplanaires.
1. Montrer que les plans et sont sécants, et déterminer leur intersection.
2. Déterminer de même l'intersection des plans et .
✏️ Correction de l'exercice 1
Question 1
Les plans sont sécants. Ils ont le point en commun. Ils ne sont pas confondus : sinon , , , , seraient coplanaires, ce qui est exclu.
Donc les plans et sont sécants suivant une droite passant par .
L'intersection. La droite est dans le plan et la droite est dans le plan . Comme est un parallélogramme, et sont parallèles.
D'après le théorème du toit, l'intersection est parallèle à et à .
✅ L'intersection de et est la droite passant par et parallèle à .
Question 2
Les plans et ont le point en commun et ne sont pas confondus (sinon , , , , seraient coplanaires). Ils sont sécants suivant une droite passant par .
La droite est dans , la droite est dans , et puisque est un parallélogramme. D'après le théorème du toit :
✅ L'intersection de et est la droite passant par et parallèle à .
Exercice 2 (★★) : plans parallèles dans un cube
Dans le cube , montrer que les plans et sont parallèles, et strictement parallèles.
✏️ Correction de l'exercice 2
Méthode
On compare les bases des deux plans : on montre que les vecteurs de l'un sont des combinaisons linéaires des vecteurs de l'autre.
Le plan . Les points , , ne sont pas alignés : est dirigé par .
Le plan . Les points , , ne sont pas alignés : est dirigé par .
Les vecteurs.
- est un rectangle (), donc .
- D'après Chasles : .
Or et . Et , . Donc :
Et . Donc :
Les vecteurs et sont des combinaisons linéaires de et .
✅ Les plans et sont parallèles.
Ils ne sont pas confondus. Dans le repère , . Supposons : , avec et :
, ,
Les deux dernières équations donnent : contradiction. Donc .
✅ Les plans et sont strictement parallèles.
Exercice 3 (★★★) : les trois segments d'un tétraèdre
est un tétraèdre. On note :
- et les milieux de et ;
- et les milieux de et ;
- et les milieux de et .
On rappelle que est une base de l'espace.
1. Exprimer dans cette base les vecteurs et , puis où est le milieu de .
2. Faire de même pour le milieu de et le milieu de .
3. Conclure.
✏️ Correction de l'exercice 3
Question 1
est le milieu de : .
est le milieu de : .
est le milieu de : .
✅
Question 2
Le segment . . Pour , milieu de : . Le milieu de vérifie :
✅
Le segment . et, pour milieu de , . Le milieu de vérifie :
✅
Question 3
Les trois vecteurs , , sont égaux. Donc .
✅ Les trois segments , , ont le même milieu , avec . C'est le centre de gravité du tétraèdre.
Exercice 4 (★★★) : la diagonale d'un cube coupée par deux plans
Dans le cube , on munit l'espace du repère . Les plans et sont ceux de l'exercice 2.
1. Donner les coordonnées de , , , , , , , .
2. Déterminer le point d'intersection de la droite et du plan .
3. Déterminer le point d'intersection de et du plan .
4. Que peut-on dire des segments , , ?
✏️ Correction de l'exercice 4
Question 1
✅ , , , , , , ,
Question 2
La droite est dirigée par : ses points sont . Le plan est dirigé par et : si .
, donc :
, ,
Les deux dernières donnent . La première devient , donc .
✅
Question 3
Le plan est dirigé par et : si .
, donc :
, ,
La première et la troisième donnent . La deuxième devient , donc .
✅
Question 4
, . Donc et .
✅ Les plans et coupent la diagonale en trois segments de même longueur.
Exercice 5 (★★) : un script Python d'alignement
On utilise les fonctions suivantes (voir le cours) :
def vecteur(A, B): return (B[0] - A[0], B[1] - A[1], B[2] - A[2]) def colineaires(u, v): return (u[1]*v[2] - u[2]*v[1] == 0 and u[2]*v[0] - u[0]*v[2] == 0 and u[0]*v[1] - u[1]*v[0] == 0) def alignes(A, B, C): return colineaires(vecteur(A, B), vecteur(A, C))1. Que renvoie
alignes((1,2,3), (3,5,9), (-1,-1,-3))? Etalignes((1,2,3), (3,5,9), (2,3,5))? Vérifier avec le calcul.2. On considère les points , , , , , . Écrire un script qui compte les triplets de points alignés parmi ces six points.
✏️ Correction de l'exercice 5
Question 1
Pour le premier appel : et . Les trois produits en croix sont nuls, donc les vecteurs sont colinéaires.
✅ Le premier appel renvoie True.
Pour le second : et . Par exemple .
✅ Le second appel renvoie False.
Les deux résultats sont cohérents avec les calculs de la fiche 2.
Question 2
from itertools import combinations
points = {
"O": (0, 0, 0), "A": (1, 2, 3), "B": (2, 4, 6),
"C": (1, 0, 0), "D": (3, 6, 9), "E": (0, 1, 0),
}
compteur = 0
for trio in combinations(points, 3):
P, Q, R = (points[nom] for nom in trio)
if alignes(P, Q, R):
compteur = compteur + 1
print(trio)
print(compteur)
La fonction combinations parcourt les triplets, chacun une seule fois.
✅ Le script affiche . Les triplets alignés sont , , , .
En effet , , , sont sur la droite de vecteur directeur (car et ). Les points et n'en font partie d'aucun triplet aligné.
Exercice 6 (★★) : vrai ou faux
Justifier chaque réponse :
1. Si deux plans distincts contiennent chacun une droite, et si ces deux droites sont parallèles, alors les plans sont parallèles.
2. Si une droite est parallèle à une droite d'un plan, elle est parallèle à ce plan ou incluse dans ce plan.
3. Dans un tétraèdre, les segments joignant les milieux d'arêtes opposées sont concourants.
4. Si , alors , , , sont coplanaires.
✏️ Correction de l'exercice 6
Affirmation 1
Contre-exemple : dans la pyramide de l'exercice 1, et contiennent les droites parallèles et , mais les plans sont sécants.
❌ Faux. Il faudrait deux droites sécantes de chaque plan, parallèles deux à deux.
Affirmation 2
Si est parallèle à une droite du plan , le vecteur directeur de est colinéaire à celui de , donc combinaison linéaire de la base de .
✅ Vrai.
Affirmation 3
C'est le résultat de l'exercice 3 : les trois segments ont le même milieu.
✅ Vrai.
Affirmation 4
est une combinaison linéaire de et . Si , , sont alignés, les quatre points sont alignés donc coplanaires. Sinon, est dans le plan .
✅ Vrai.
🎯 Ce qui peut tomber au bac
- Une intersection de plans avec le théorème du toit (exercice 1).
- Des plans parallèles ou une droite parallèle à un plan dans un cube (exercice 2).
- Un problème de tétraèdre avec base, milieux et relation vectorielle (exercice 3).
- Un point d'intersection dans un cube, en coordonnées (exercice 4).
- Un script Python sur l'alignement (exercice 5).
QCM : vérifie tes acquis
10 questions, une seule bonne réponse chacune. Choisis une réponse : la correction s'affiche tout de suite. Ton score est enregistré dans Mon espace.
Question 1 sur 10
Pour montrer que trois points , , sont alignés, on montre que :
Points alignés : les vecteurs et sont colinéaires.
Question 2 sur 10
Pour prouver que quatre points sont coplanaires, on cherche :
C'est la caractérisation par combinaison linéaire.
Question 3 sur 10
Pour trouver l'intersection de deux droites de paramètres et , on :
Un point commun vérifie les trois égalités de coordonnées.
Question 4 sur 10
Deux droites de vecteurs directeurs non colinéaires dont le système d'intersection n'a pas de solution sont :
Non parallèles et sans point commun : elles ne sont pas dans un même plan.
Question 5 sur 10
Deux droites de vecteurs directeurs colinéaires sont confondues si :
Parallèles avec un point commun : ce sont la même droite.
Question 6 sur 10
Dans l'exercice 1 (théorème du toit), l'intersection des plans et est :
et sont parallèles (côtés du parallélogramme) : l'intersection des deux plans contenant chacune de ces droites passe par leur point commun et leur est parallèle.
Question 7 sur 10
Dans l'exercice 3, avec milieux de , milieux de et milieux de , que peut-on dire des segments , , ?
Chaque milieu vaut dans le repère issu de : c'est un même point .
Question 8 sur 10
Dans l'exercice 4, les plans et coupent la diagonale du cube :
Les points d'intersection sont et , qui partagent en trois parties égales.
Question 9 sur 10
Dans l'exercice 5, la fonction `colineaires(u, v)` teste la colinéarité de deux vecteurs en vérifiant que :
Deux vecteurs sont colinéaires si et seulement si leur produit vectoriel est nul, coordonnée par coordonnée.
Question 10 sur 10
Dans l'exercice 5, combien de triplets de points alignés le script affiche-t-il parmi les points testés ?
Le script trouve les quatre triplets alignés : , , , .
Un doute sur ce chapitre ? On en parle ensemble, sans engagement.
Réserver un appel découverte