Première Spé Maths / Chapitre 8 : Géométrie repérée
Géométrie repérée : exercices de synthèse
Trois exercices complets, au format d'un devoir :
- un triangle : hauteurs, orthocentre, cercle circonscrit, projeté orthogonal et tangente ;
- un ensemble de points équidistants de l'axe des abscisses et d'un point, et son intersection avec des droites parallèles aux axes ;
- un problème de modélisation avec le phare, un projeté orthogonal et un script Python.
Les corrections sont rédigées comme on l'attend d'une excellente copie :
- vecteur normal écrit avant chaque équation ;
- vérification par une troisième droite ou un point ;
- conclusion en une phrase.
Elles suivent le Guide de rédaction général et celui du chapitre. Durée conseillée : 25 minutes par exercice, sur papier, sans regarder la correction.
💡 Comment t'entraîner efficacement
- Chronomètre-toi et rédige tout, comme en devoir.
- Fais une figure même quand l'énoncé n'en demande pas.
- Si tu bloques sur une question, écris ce que tu sais et passe à la suivante.
- À la fin de chaque exercice, ouvre « Points clés attendus ».
Exercice 1 : un triangle complet
Dans un repère orthonormé, , et .
1. Déterminer les équations des hauteurs issues de et de , puis l'orthocentre .
2. Déterminer les équations des médiatrices de et de , puis le centre et une équation du cercle circonscrit.
3. Déterminer le projeté orthogonal de sur la droite , puis calculer et l'aire du triangle .
4. Déterminer l'équation de la tangente au cercle circonscrit en .
✏️ Correction de la question 1
est normal à la hauteur issue de : .
est normal à la hauteur issue de : .
On résout : donne , donc et .
Vérification : la hauteur issue de est (perpendiculaire à l'axe ) et contient .
✅ .
✏️ Correction de la question 2
Médiatrice de : milieu , normal , donc .
Médiatrice de : milieu , normal : .
Intersection : . , et .
✅ Le cercle circonscrit est .
✏️ Correction de la question 3
est directeur de , donc est normal : et donne .
On pose . , donc .
et , donc l'aire vaut .
Vérification : est sur la hauteur issue de () et l'aire vaut aussi .
✅ , et l'aire de vaut .
✏️ Correction de la question 4
est normal à la tangente en .
.
✅ La tangente en est .
✏️ Points clés attendus pour l'exercice 1
• Q1 : deux hauteurs, intersection, vérification avec la troisième.
• Q2 : deux médiatrices et vérification avec les trois distances.
• Q3 : vecteur normal de , projeté orthogonal par , vérification par l'aire calculée autrement.
• Q4 : tangente perpendiculaire au rayon.
Exercice 2 : points équidistants d'un axe et d'un point
Dans un repère orthonormé, . On note l'ensemble des points équidistants de l'axe des abscisses et du point .
1. Montrer que est la courbe d'équation .
2. Déterminer les points d'intersection de avec la droite .
3. Soit le cercle de centre et de rayon . Déterminer son intersection avec la droite , puis vérifier que le point obtenu appartient à et que la droite est tangente à .
✏️ Correction de la question 1
La distance de à l'axe des abscisses est (son projeté orthogonal est ).
(deux nombres positifs ont des carrés dans le même ordre).
On développe : .
✅ est la parabole d'équation .
✏️ Correction de la question 2
Avec : .
✅ Les points sont et .
✏️ Correction de la question 3
. Avec : . Un seul point commun : .
car . Le rayon est horizontal et la droite est verticale : elles sont perpendiculaires en .
✅ La droite est tangente à en , et appartient à .
✏️ Points clés attendus pour l'exercice 2
• Q1 : passage au carré justifié, puis développement.
• Q2 : substitution de , deux solutions, conclusion avec les deux coordonnées.
• Q3 : substitution de , une seule solution, tangente perpendiculaire au rayon.
Exercice 3 : le phare, avec Python
Un phare est en (unité : le km) avec une portée de km. Un bateau suit la droite .
1. Déterminer le projeté orthogonal de sur , puis la distance .
2. Soient et les points de situés à km du phare. Calculer la longueur du trajet éclairé.
3. Déterminer les coordonnées de et de .
4. On exécute le script suivant. Prévoir l'affichage et conclure.
from math import sqrt def projete(xM, yM, a, b, c): # projeté orthogonal de M sur la droite ax + by + c = 0 t = -(a * xM + b * yM + c) / (a**2 + b**2) return round(xM + t * a, 6), round(yM + t * b, 6) xI, yI = projete(0, 0, 3, 4, -20) print(xI, yI, round(sqrt(xI**2 + yI**2), 6)) for (x, y) in ((0, 5), (4.8, 1.4)): print(x, y, round(x**2 + y**2, 6))
✏️ Correction de la question 1
Un vecteur normal à est . On pose .
, donc .
.
✅ est le projeté orthogonal de sur : le bateau passe à km du phare au plus près.
✏️ Correction de la question 2
Soit avec . Comme est le projeté orthogonal de , le triangle est rectangle en : , donc .
Les deux points de à km de sont de part et d'autre de , à km de .
✅ km.
✏️ Correction de la question 3
Un vecteur directeur de est , de norme . Le vecteur a pour norme .
et .
Vérification : , , et .
✅ et .
✏️ Correction de la question 4
Le script affiche 2.4 3.2 4.0 (coordonnées de et distance ), puis 0 5 25 et 4.8 1.4 25.0.
✅ Les deux points sont bien à km du phare, et est à km.
✏️ Points clés attendus pour l'exercice 3
• Q1 : vecteur normal, , calcul de .
• Q2 : triangle rectangle en et théorème de Pythagore.
• Q3 : vecteur directeur normé, coordonnées de et vérifiées.
• Q4 : lecture de la sortie du script.
Un doute sur ce chapitre ? On en parle ensemble, sans engagement.
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