Première Spé Maths / Chapitre 5 : Fonction exponentielle
Guide de rédaction : fonction exponentielle
Ce guide complète le Guide de rédaction général.
Il rassemble, pour le chapitre Fonction exponentielle, les quinze situations qui reviennent en contrôle et, pour chacune, la rédaction modèle.
Dans ce chapitre, la rédaction consiste surtout à écrire quand il justifie un signe, à nommer la règle utilisée et à rejeter les valeurs impossibles.
🎯 Le principe du chapitre
Dans un exercice avec exponentielle, un correcteur regarde surtout cinq choses :
- la règle de calcul nommée à chaque étape ;
- la phrase « pour tout réel , » quand un signe est justifié ;
- la dérivée factorisée par l'exponentielle ;
- la stricte croissance citée pour comparer des exponentielles ;
- la conclusion : une phrase, avec l'unité en contexte.
1. Les quinze situations et leur rédaction modèle
Situation 1 : simplifier une expression
« car . »
💡 Une règle, une ligne.
Situation 2 : démontrer une identité avec
« On multiplie le numérateur et le dénominateur par , qui est non nul : . »
Situation 3 : justifier un signe
« Pour tout réel , . Donc a le signe de . »
⚠️ Cette phrase doit toujours apparaître.
Situation 4 : dériver ou
« est dérivable sur et . Pour , on écrit , donc . »
💡 N'oublie pas le facteur .
Situation 5 : dériver un produit
« avec et . . »
Situation 6 : dériver un quotient
« avec . . »
💡 Vérifie que le dénominateur ne s'annule pas.
Situation 7 : étudier le signe d'une dérivée
« . Pour tout réel , : a le signe de . Donc si et si . »
Situation 8 : dresser un tableau de variations
« D'où le tableau, avec . est strictement décroissante sur et strictement croissante sur . »
💡 Écris les images.
Situation 9 : résoudre
« La fonction exponentielle est strictement croissante, donc . »
Situation 10 : résoudre une inéquation
« car est strictement croissante. »
Situation 11 : poser
« On pose , avec . L'équation devient . Les racines sont et . est rejetée. donne . »
⚠️ Rejette les racines .
Situation 12 : montrer qu'il n'y a pas de solution
« Pour tout réel , . Donc n'a aucune solution. »
Situation 13 : démontrer
« Soit . . si et si . est minimale en avec . Donc . »
Situation 14 : reconnaître une suite géométrique
« . est géométrique de raison . »
Situation 15 : conclure un problème de modélisation
« La concentration est maximale heures après l'injection et vaut environ mg/L. »
💡 Une phrase, une unité.
2. Les erreurs qui coûtent des points
- : faux. C'est .
- : faux. C'est .
- Oublier : le signe n'est alors pas justifié.
- Garder une racine négative après .
- Résoudre et oublier .
- Conclure sans unité dans un problème de modélisation.
✅ Check-list avant de rendre la copie
- J'ai écrit chaque fois que j'ai justifié un signe.
- J'ai factorisé la dérivée par l'exponentielle.
- J'ai cité la croissance de l'exponentielle pour comparer des exposants.
- J'ai rejeté les valeurs après un changement de variable.
- Dans un problème, j'ai conclu avec une phrase et une unité.
😄 Une copie sans « », c'est une recette de gâteau sans le mot « four » : tout le monde comprend, mais personne ne met de bonne note.
Un doute sur ce chapitre ? On en parle ensemble, sans engagement.
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